作品概述
《波斯语课》（Persian Lessons）是一部2020年俄德白联合摄制的二战题材剧情片，由乌克兰导演瓦迪姆·佩尔曼（《生命之屋》）执导，伊利亚·泽连科编剧，本片灵感源自德国作家沃尔夫冈·科尔哈斯的小说《虚构的语言》。影片在2020年柏林电影节特别展映单元首映，2021年5月在中国大陆上映，豆瓣评分8.7、IMDb 7.4，烂番茄新鲜度92%，被誉为“奥斯维辛之后最温柔也最残酷的生存寓言”。主演纳胡尔·佩雷斯·比斯卡亚特（Nahuel Pérez Biscayart）和德国老戏骨拉尔斯·艾丁格（Lars Eidinger）的对手戏堪称教科书级别。这是一部很不错的作品，它用一场“假语言”编织的生死游戏，证明了语言不仅是沟通工具，更是人性在绝境中最后的庇护所和最锋利的武器。
剧情概述
第一幕：用一本三明治换来的“波斯人”
1942年，法国犹太青年吉尔（纳胡尔·佩雷斯·比斯卡亚特饰）在被押往集中营的火车上，用一本波斯语《一千零一夜》从同车犯人手中换来半个三明治。火车抵达营地清点人数时，他突然大喊“我不是犹太人，我是波斯人！”，并随口编出名字“礼萨·卡玛尼”。纳粹军官克劳斯·科赫上尉（拉尔斯·艾丁格饰）恰好梦想战后去伊朗德黑兰开一家餐厅，急需学习波斯语，于是吉尔被从死亡名单上划掉，摇身一变成为集中营里最特殊的囚犯——“波斯语老师”。
第二幕：每天400个假单词
吉尔根本不会波斯语，却必须每天向科赫上尉教授400个“新单词”。他开始用集中营里死去囚犯的名字、听到的德语发音、甚至厨房里的食材声母韵母，现场编造出一套完全不存在的“波斯语”。科赫像虔诚的学生一样认真记录，笔记本越积越厚，两人从最初的审讯与恐惧，慢慢发展出一种诡异的师生关系：科赫开始对“学生”产生依赖，甚至偷偷给吉尔改善伙食；吉尔则在谎言的深渊里越陷越深，每一个假单词背后都是一个死去同胞的名字。
第三幕：谎言的代价与人性的裂缝
随着盟军逼近，集中营内部清洗加剧，吉尔的“语言”开始出现破绽：科赫用他教的“波斯语”写信给伊朗领事馆，却被退回；另一名懂波斯语的党卫军军官差点识破真相。吉尔在厨房偷偷用假波斯语写下真实日记，把每天的恐惧和对自由的渴望藏进这门只有自己懂的语言。科赫也逐渐显露脆弱：他发现自己真正渴望的不是餐厅，而是某种被理解与被需要的存在感。
终章：自由的代价
1945年，苏军解放集中营，科赫带着那本写满2740个假单词的笔记本逃亡，妄图在伊朗冒所用。吉尔在登记幸存者名单时，被问及真实姓名，他沉默片刻，报出“礼萨·卡玛尼”。影片最后，科赫在战后被盟军逮捕，审讯官问他姓名，他脱口而出用吉尔教的“波斯语”回答，结果无人听懂。另一边，吉尔站在自由的土地上，低声背出那2740个由死者名字组成的“波斯语单词”，镜头定格在泪水与微笑交织的脸上。谎言终成真理，语言成为他活下去的唯一纪念碑。
《波斯语课》用极简的布景和极克制的表演，拍出了二战题材里最不可思议的生存奇迹：当一切都被剥夺，一个人竟能用虚构的语言，为自己和死去的同胞，建起一座永不坍塌的墓碑。
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